CHP Antalya İl Başkanı Ahmet Kumbul, YKS sonuçalarının açıklanmasının ardından sonuçlar ve eğitim sistemi üzerine bazı açıklamalarda bulundu. 

Açıklamalarına 'Milyonlarca öğrencinin merakla beklediği Yükseköğrenime Geçiş Sınavı (YKS) sonuçları geçtiğimiz hafta açıklandı. 2.4 milyon adayın ter döktüğü sınavın sonuçları, AKP iktidarında eğitim sisteminin ne hale geldiğinin acı bir tablosunu gözler önüne sermektedir. İktidara yakın kalemler bile, AKP’nin eğitim konusunda oldukça başarısız olduğunu vurgulamaktadır. Aşağıdaki sonuçlar bu durumun bir göstergesidir. AKP iktidarında eğitim bir yapboza dönüşmüştür. Neredeyse her 2 senede bir sınav sistemi değişmekte, eğitim kurumları ve öğrenciler bu yeni sınav sistemlerinin ne olduğunu tam öğrenemeden başka bir sınav sistemi ile karşılaşmaktadır' sözleri ile başlayan Kumbul,  ÖSYM’nin 2019 YKS verilerine göre, üniversite sınavında 15 bin öğrencinin puanı, yarım net dahi yapamadığı için hesaplanamadığını, YKS’nin ilk oturumunda 15 net doğru yanıt veremediği için puan barajının altında kalan aday sayısı ise 628 bin 796 olduğunu belirtti. 

ANTALYA GERİLEDİ
ÖSYM’nin istatistiklerine göre, 2018 YKS’de 511 bin olan 150 puan barajını geçemeyen öğrenci sayısı bu yıl 628 bin 796’ya ulaştığını, yüz binlerce öğrencinin, ilk oturumda 150 puana ulaşmak için yapması gereken 10 neti dahi yapamadığını da ekleyerek istatistikleri paylaşmaya devam eden Kumbul,  2000’li yılların başında üniversite sınav ve yerleştirme sonuçlarında zirveyi kimseye kaptırmayan Antalya'nın bu konuda oldukça gerilere düştüğünü de ekledi ve açıklamalarına şu şekilde devam etti:

Milli Eğitim Bakanlığı tarafından açıklanan 2019 yılı LGS sonuçlarına göre Antalya başarı sıralamasında 24.sırada yer almıştır. 2000’li yılların başında lise ve üniversitelere giriş sınavlarında en başarılı kentler arasında yer alan ve uzun süre birinciliği kimselere kaptırmayan Antalya’da eğitim kalitesinin bu şekilde düşmesi, kentimiz açısından üzüntü vericidir. Ancak eğitimin kalitesi sadece Antalya’da değil, ülke genelinde düşmüştür. Bilimsel eğitimin rafa kaldırılması, sınav sisteminin neredeyse her sene değişmesi, eğitimin ticarileştirilmesi, AKP iktidarının ideolojik yönelimi doğrultusunda müfredatın değiştirilmesi gibi etkenler bu sonucu doğurmuştur. Bu yıl üniversite sınavına giren 18 yaşındaki bir gencimizin, sonuçların açıklanmasının ardından hedeflediği puanı alamayınca intihar ettiğine dair yürekleri dağlayan bir haber hepimizi oldukça üzmüştür.

Yükseköğretim Kurumları Sınavı'nın lise öğrencileri üzerinde yarattığı olumsuz etki, maalesef geçtiğimiz yıllarda da böylesi acı verici haberlerle sarsılmamıza neden olmuştu.

TRAJEDİK BİR SONUÇ
Sınava geç kaldığı için giremeyen ve ihtihara kalkışan öğrencilerler ilgili de düşüncelerini belirten Ahmet Kumbul 'Bu acı verici olaylar eğitimdeki çarpık ve adaletsiz sistemin, gençlerin kaderinin birkaç saatlik bir sınava indirgenmesinin trajik bir sonucudur' dedi. 

Türkiye’de ilkokuldan başlayarak üniversiteye kadar, sınavlara endekslenmiş bir eğitim sisteminin nitelikli olmasının mümkün olmadığını da ekleyen Kumbul,  'Mevcut eğitim sistemi, çocuklarımızı ve gençlerimizi eğitmemekte, sadece yapılacak olan sınavlara hazırlamaktadır. Bu anlayıştan vazgeçilmeli, öğrencilerin birbiri ile rekabet ettiği değil, onları geliştiren, çok yönlü bilgi ve beceri kazandırıcı, geleceğe umutla bakabildikleri nitelikli, bilimsel ve evrensel ölçütler temelinde bir eğitim anlayışı benimsenmelidir' şeklinde konuştu.